Seguidors

dijous, 23 de desembre del 2010

ELS PASTORETS A L'ESCOLA


De les poques coses boniques en aquests mesos, una ha estat treballar amb les meves companyes i sentir-me molt i molt acompanyada.


Moltes gràcies!!!

diumenge, 24 d’octubre del 2010

L'Últim Patriarca


Finalment he acabat de llegir el llibre L’Últim Patriarca de Najat El Hachmi
Escrit des de la visió d’una nena em va apropar a un món d’autoritat i masclisme. Em va fer pensar en el paper que prenen algunes nenes que conec que han d’anar traduint les converses dels adults.
Reflexionar com la protagonista  es sentia al fer de traductora de temes que no eren importants per a una nena petita. Així com les converses que poden donar-se entre mestres i pares.

Gràcies Laia

dissabte, 11 de setembre del 2010

11 de Setembre

Quatre rius vermells flamegent al vent i sobre groc camp de blat fan tremolar a la gent.   

diumenge, 22 d’agost del 2010

La llegenda de la Vella de l'Estany de Puigcerdà


Cada any la desfilada de carrosses de la festa porta una vella, símbol d’identitat de la dona ceretana. Segons explica la llegenda local, la vella de l’Estany és la representació d’una senyora nonagenària que vestia gipó i caputxó i encarnava les virtuts de la dona de la comarca. Quan es va construir el llac, la dona va ser obligada a abandonar casa seva, però ella s'hi va negar i va acabar vivint sota les aigües. Diuen que el dia de festa major, quan es fa fosc, la vella surt de les aigües i recorre el poble amb un fanalet, analitza els canvis i després torna a endinsar-se a l’estany. 

dissabte, 21 d’agost del 2010

La Flor del algodón

Mostrando su rico don
como una rosa de nieve,
del aire al soplo se mueve
la planta del algodón.

Las semillas se plantan durante la estación de las lluvias y en una o dos semanas ya empiezan a apuntar las primeras hojas. Unos meses más tarde empieza a salir las flores blancas, amarillas o rosas. Al cabo de un tiempo la flor cae y en su lugar aparece una cápsula verde, que debe madurar en algunas semanas. Cuando la cápsula está suficientemente madura se abre y sale el algodón.

dimarts, 17 d’agost del 2010

Cuev a del Gato. Charco Frio











El Sistema Hundidero-Gato, está situado en los municipios de Benaoján y Montejaque, con un recorrido total de 7.818 m y un desnivel de -219 m, es una de las travesías espeleológicas más importantes de Andalucía con un recorrido de 4.500 m. se encuentra dentro del Parque natural de Grazalema , unos 15 km al oeste de Ronda. Este sistema cuenta con dos cuevas de acceso, Cueva del Gato, situada en el término de Benaoján, y Cueva del Hundidero, en la localidad de Montejaque.


La cueva del Gato, con unos 40 m de altura en su entrada, es bastante espectacular. Por la boca de la cueva fluyen las aguas del río Gaduares unidas a las que, provenientes del acuífero, se despeñan hasta el Charco Frío. Este agua se conecta rapidamente con el río Guadiaro junto al puente de la vía férrea. Se le llama cueva del gato por su similitud a la cara de un gato cuando se mira la zona desde lejos.

divendres, 30 de juliol del 2010

CAÇADORS D'IMATGES


Aquests són els caçadors caçats!
Ja m'hauria agradat a mi tenir alguna d'aquestes posicions privilegiades!

DIADA CASTELLERA


El diumenge 25 de Juliol a la Plaça Santa Ana de Mataró no ens vam perdre la cita amb la colla castellera de la ciutat. L'ambient a la plaça, les pinyes, el toc de castells, els crits amagats i els aplaudiments van acompanyar les actuacions de la Colla Castellera Capgrossos, els Castellers de LLeida i els Castellers de Vilafranca.

Sortida de la Missa de les Santes 2010


Dimarts 27 de Juliol: LA DIADA. Acabada la missa a Santa Maria, les reliquies de les Santes surten de la basílica per ser aclamades per la gent, mentre la Colla Castellera Capgrossos aixeca un pilar. L'Àliga va fer un ball cerimoniós en honor de les santes patrones, i finalment la traciocional aviada de coloms.

dimecres, 21 de juliol del 2010

HIBISC DE LA XINA (Hibiscus)



L' hibisc vermell és la flor tradicional de Malàisia i a Hawaii els homes la fan servir per tal d’indicar el seu estat civil. Una flor darrere de l’orella dreta indica que està feliçment casat.
Contràriament, un hibisc darrere de l’orella esquerre indica que està solter, i una flor darrere de cada orella indica que està casat però que busca una nova parella.
L ‘essència de l’ hibisc està indicada per a persones que presenten una sexualitat freda, impersonal, desvitalitzada, como a resultat d’experiències traumàtiques. Desperta la sensualitat que uneix el calor de l’ànima a la passió del cos. Millora les relacions intines augmentant la calidesa i la receptivitat.

dimarts, 29 de juny del 2010

Festa de pares a l'Escola d'Educació Especial l'Arboç - Maig 2010



Aquest video és de la festa de pares.
M'emociono cada vegada que les miro.
Vui compartir-les amb voslatres!

Sant Ponç 2010 - Escola E. E. l'Aboç (Fundació el Maresme)



Ara que hem acabat el curs escolar tinc ganes de compartir amb tots vosaltres una mica del nostre treball.
Espero que li dediqueu temps per mirar-les!

dimarts, 18 de maig del 2010

ROSA Y NEGRO

Rosa y Negro: Película contra la intolerancia 



Narra los enredos que se producen cuando llegan a la España de la Inquisición un grupo de sofisticados modistas, perfumistas y peluqueros franceses para embellecer en su boda a la hija de un noble español (Juan Diego). Este grupo heterogéneo, formado por distintas creencias y orientaciones sexuales se topa con la España intransigente que ha expulsado a moros y judíos, combate a los protestantes y no soporta a las “locas”, menos aún si una de ellas pretende hacer estallar el reluciente vestido de boda por los aires para asesinar al rey español. 

diumenge, 16 de maig del 2010

Menuda moguda

De la Romeria Rociera en Mataró


A la ciutat Esportiva del Barça


i tornant a la cloenda de la Romeria

dimecres, 12 de maig del 2010

L' AFECTE




"L'AMOR ÉS LA CURA PER A TOTS ELS MALS"

(Leonard Cohen)

Els savis de la India diuen que al mirar el món el tenyim de nosaltres mateixos. De tal forma que si mirem als altres amb odi o desconfiança , això mateix serà el que hi rebérem. En canvi, si els mirem amb amor, viurem envoltats d'afecte.

dimecres, 5 de maig del 2010

ND CONSOLATION

Ermitage appelé Notre Dame de Consolation en l'honneur de la sainte patronne des pêcheurs de Collioure. La chapelle est ornée de nombreuses statues, d'un bateau et d'un crocodile suspendus. Très belle vierge de bois doré trône dans le coeur. On en parle la première fois en 1496 sous l'appellation de "Maria de Consolacio".

L’Ermitage llamado Nuestra Señora de la Consolación en honor de la Santa patrona de los pescadores de Colliure. La capilla está adornada con numerosas estatuas, un barco y un cocodrilo suspendido. Muy hermosa Virgen de madera y trono de oro en el corazón. Data desde 1496 bajo la denominación de "Maria de Consolacio".




ERMITAGE DE CONSOLATION : Lieu de pélerinage dont la première mention date du XIIIe siecle. C'est un site les plus agréables de l'arrière-pays Colliourenc avec sa chapelle, ses terrasses ombragées et ses fontaines



Situación única y agradablemente preservada. L’Ermitage se encuentra en los altos de Collioure a 4 km del mar. Abrigado en el corazón de un pequeño valle de castaños y refrescado por fuentes del siglo XVIII. Es un lugar histórico, hoy propiedad privada abierta al público, que ofrece:
- Habitaciones para huéspedes (45€ / 65€)
- Café-bar (vinos de viñedos locales y de otras regiones, tapas según el mercado del día)
- Area para cocinar a la brasa con fogones equipados exclusivamente a mediodía (1€ por persona y bajo reserva). Para preservar la tranquilidad de nuestros huéspedes, el área de cocinar a la brasa/pic-nic cierra a las 20 horas.
- La capilla y sus ex-votos marinos.
- Numeroso senderos para pasear.
Itinerario: A la salida de Collioure, tomar la D86 en dirección de la Tour Madeloc, el Rimbau, Notre Dame de Consolation.

dimarts, 27 d’abril del 2010

Nus

Parlar dels  sentiments no sempre és fàcil. Ara em ve de gust deixar escrit com és de dur afrontar la pèrdua d’una persona estimada. Com un nus constant a l’estómac  no et deixa ni dormir i com la tristor s’apodera de l’esperit  sense poder deixar de pensar ni un sol instant.   Poc a poc  espero passar de la tristor a la ràbia i amb aquesta em concentro ara mateix . Potser m’ajudarà una mica a sentir-me millor.



dimecres, 21 d’abril del 2010

LA LLEGENDA DE SANT JORDI


La tradició catalana ens duu fins a la vila de Montblanc. Diu la llegenda que un monstre terrible que posseïa les facultats de caminar, volar i nedar i que tenia l'alè pudent, feia estralls entre la població. Atemorits, els vilatans van pensar que si la bèstia podia devorar una persona cada dia per satisfer la seva fam, deixaria viure a la resta. Un macabre sorteig decidia qui hauria de ser la víctima, fins el dia que va ser la filla del rei la qui va veure, amb horror, que li tocava el torn a ella. Però, muntant un cavall blanc va aparèixer un cavaller, anomenat Jordi, que venia a deslliurar a la població de la maledicció del drac.

Salvant la princesa, el destre Jordi va malferir al drac travessant-lo amb la llança. De la sang vessada pel drac va aparèixer un ram de roses vermelles, una de les quals fou entregada pel cavaller a la filla del rei com a prova d'estimació.

El poble va rematar la fera i en Jordi (que va rebutjar casar-se amb la princesa per considerar que ell no era digne de tal honor)  va desaparèixer tan misteriosament com havia aparegut.


dilluns, 19 d’abril del 2010

VOLANT A HOLANDA

Cap de setmana mogut degut al volcà: L'Anul.lació del vol a Holanda ens obliga a canviar la forma d'arribar. Disposem de pocs diners i ens decantem per anar en cotxe.


Problemes principals:
  1. Reclamar els nostres diners: s'ha de fer via internet i hem de buscar un ordinador.
  2. Posar-nos d'acord
  3. Equivocació de la ruta 
Distància: 1600km (aprox)
Temps: 50h
 Recorregut equivocat:
  • Comunitat autònomes:
  1. Catalunya
  2. VAlenciana
  3. Aragó
  4. Castilla la Mancha
  5. Madrid
  • Peus a terra:
  1. Barcelona
  2. Sagunto
  3. Terol
  4. Albarracín
  5. Sierra de Albarracín
  6. Nacimiento del Rio Tajo
  7. Tragacete
  8. Serrania de Cuenca
  9. Ciudad Encantada
  10. Cuenca
  11. Toledo
  12. Barcelona
  • No trobem Amsterdam, ni veiem cap túlipa, ni cap flor... 

dimarts, 13 d’abril del 2010

Moltes Felicitats guapo!


Ets una font i una cançó
ets una rosa i una estrella.
Ets un nen i, per això,
ets la rialla de la terra.

dilluns, 12 d’abril del 2010

Cerezo en flor

El cerezo en flor te entrega
para hoy las joyas de su aroma,
y te anuncia que ha llegado
 la maravillosa primavera.

Noche de merengues!

No tinc molta idea del tema. Pimer merengue que tasto:  molt dolç!

dimecres, 7 d’abril del 2010

El Cami de Sant Bernabeu



Excursió a peu: Vallcebollere 1500m - Sant Bernabeu 1780m
Distància: 4km
Durada: 2h 30


Vist així no diu molt, però fent el camí és obligatori pensar en totes aquelles persones que van morir travessant les muntanyes fugint de la mort.





Mirades de llibertat!

dissabte, 3 d’abril del 2010

Quan escau la Setmana Santa?

La Pasqua coincideix amb l'equinocci de primavera moment en que arriba el bon temps. Es tracta d'una celebració que pertany al culte lunar. Per aquests motius és una festa mòbil.
Al calendari hem de buscar la primera lluna plena posterior a l'entrada de la primavera, o sigui a partir del 20 o 21 de març. El diumenge següent serà Diumenge de Rams. A partir d'aquest últim comptem 40 dies enrere i arribarem al Dimecres de Cendra, el primer dia de Quaresma i l'últim de Carnaval. Aquestes indicacions seran claus per tal de donar resposta a la pregunta que any rere anys ens forulem desitjosos després de mesos d'hivern mancat de dies festius: quan cau la Setmana Santa?

diumenge, 28 de març del 2010

La Nostra Mona Particular


Sabeu que el mot Mona prové de la paraula d’origen àrab munna, que significa regal? Doncs així és, la Mona que regalem als nostres fillols el dilluns de Pasqua, es fa seguint la tradició que celebrava la fi de la Quaresma (període d’abstinència i dejuni). Les Mones, però, no eren de xocolata antigament, eren pastissos amb ous durs per sobre. Tenien tants ous durs com anys tenia el fillol.

Nosaltres , a l’escola fa uns anys que com a treball final de trimestre intentem fer una mona. Il•lusió compartida amb nens i adults de l’escola i que sempre dóna com a resultat una mona molt particular.
Aquest ha estat el resultat.

dijous, 25 de març del 2010

Taller de fotografia - TF



Una nit plena de llums, un grup molt divertit, moltes ganes d'aprendre i bons companys que t'ajuden. El resultat ha estat una excelent experiencia digna de recordar.

diumenge, 21 de març del 2010

Ja arriba la primavera!


Estallas sin anunciarte,
bomba de flores en marzo.
Nos llenarás de colores
y de cielos estrellados.
Habrá rosas en los parques
y verde vivo en los campos,
y blanco limpio en las nubes,
y rojo amor en los labios.

Arcoiris que nos dejas
el mundo recien pintado.

Ángel Mendoza

dimecres, 17 de març del 2010

Menudo invierno!


Sopla, sopla el viento norte
esta noche va a nevar.

¿Qué va hacer el jilguero?
El jilguerito ¿qué hará?

Se sentará en el granero
y allí se calentará.

En el manto de las alas
su cabeza esconderá.

¡Pobrecito jilguerito!
¡Vuela, que te vas a helar!

dilluns, 15 de març del 2010

Aroma de xocolata



La xocolata és un dels aliments afrodisíacs favorits arreu del món. Fins no fa gaire, la ciència moderna n'ha negat les virtuds afrodisíaques, però les investigacions a l'Institud Psiquiàtric de l'Estat de Nova York han demostrat que la xocolata conté fenletinamina, la mateixa hormona inductora de plaer que és secretada durant l'activitat sexual.

dimecres, 10 de març del 2010

Endevinalla del temps



La meva tia és una ceba,
m'has de coure a foc ben viu,
després suca'm al romesco,
i menja'm abans de l'estiu.

dimarts, 9 de març del 2010

En busca d'un llibre!


Resulta que ara he descobert que és normal tenir dificultats a l’hora de descobrir un bon llibre per llegir. I és que sempre que estic acabant un, ja començo a pensar que tindré problemes per trobar un de nou que m’engresqui a llegir.
Per descobrir el llibre he de seguir unes pautes:
• El títol: és lo primer que miro quan vaig a la recerca. M’ha de seduir, però els que entenen més que jo m’aconsellen que desconfií, perquè a vegades no és sinònim de bon llibre.
• L’autor: m’agraden les dones escriptores i d’entrada evito els homes (quina cosa tan rara ...)
• El tema: m’agraden els que ens expliquen la vida i les histories de les persones. Si són divertides millor.
• Llegir la contraportada: és quan de veritat sé si m’agradarà el llibre.
• Dedicatòries: a vegades, les trobo poc creïbles.
. La LLengua: m'agrada llegir en català.
• Preu: Sempre els trobo molt cars. A vegades intento agafar-los de la biblioteca, però llavors tinc dos problemes: la data de tornada i lo difícil que és trobar el llibre que m’agradi.
Ara acabo de començar “La Mari”. El títol em va seduir, l’autora és una dona i el tema en té atrapada. Definitivament aquest és dels meus!

dilluns, 8 de març del 2010

LLIBERTAT DE PENSAMENT



LLO, Ossejà, Font- Romeu, Gingueta d’Ix, Queixans, Puigcerdà, Tor de Querol, Coll de Puymorens, La Cabanassa,Mont-Lluís ,Sallagosa, Formigueres. Puigmal, Bourg-Madame, Collada de Toses...
Conèixer molts racons de la Cerdanya durant aquests anys ha estat una experiència meravellosa. Sempre diem que els colors de la Cerdanya són bonics en qualsevol estació de l’any. A la primavera gaudim del color verd i el aroma de les flors, la tardor es tota una explosió de marrons, verds i taronges, a l’hivern podem somiar amb el blanc de la neu i a l’estiu les temperatures suaus conviden al descans.
Ara, des de que vaig llegir Contrabandistes de la Llibertat he sumat una altre visió de la Cerdanya. No puc mirar al Puigmal sense pensar en el torb i en l’extrema duresa de les muntanyes. Nou puc mirar la neu a la Collada sense pensar en el fred i com es pot arribar a Guardiola de Berguedà. No puc visitar Mont –Lluís i no pensar en una fortalesa nazi. No puc passar per Bourg-Madame i no mirar cap a la casa d’estiueig on estava la Gestapo. No puc anar a Porté i no mirar el Coll de Puymorens sense pensar en els portadors. No puc...
I és que, fins i tot descobrir aquests racons de la Cerdanya des de una altre punt de vista ha estat tota una experiència que no vull deixar en el oblit.

diumenge, 7 de març del 2010

Cosmobelleza & Wellness 16º Salon Internacional de la Belleza


Jornades d’estètica:
MAQUILLATGE

Resulta una mica complicat obtenir un resultat natural després d’aplicar la base del maquillatge, però per aconseguir-lo s’ha d’estendre el maquillatge d’una determinada manera. Des de l’interior del rostre cap a fora donant petits copets cap avall.
He intentat maquillar-me mirant como ho feien a un stand de COSMOBELLEZA, però tot i fer fotos no he aconseguit res igual.

dimecres, 17 de febrer del 2010

Portàtils a l'aula

Carta d'una nena de 5è


Me llamo Marta y soy alumna de 5º de primaria.

La semana pasada nos trajeron un montón de ordenadores, para todos
menos para el profesor. Nos pusimos muy contentos porque pensamos que
también nos pondrían aire acondicionado en verano (nos morimos de calor)
y que traerían una pizarra nueva, sin reflejos y en la que se pueda
escribir sin que la tiza resbale, sillas y mesas nuevas adecuadas a
nuestra estatura, estanterías y una taquilla para nuestras cosas. Pero
no, sólo trajeron ordenadores. Y sin lupa porque son muy pequeños, pero
eso da igual.

Por lo menos nos lo han regalado enterito, porque mi primo de Ripollet
dice que mis tíos han han tenido que pagar la mitad del portátil, por
eso de ser catalanes. Esto no lo entiendo muy bien.

El primer día no hicimos nada con ellos porque tiene un sistema que es
diferente al que tenemos en casa, un tal Linux, y que el maestro no conoce.

En realidad no sabe nada de informática. Dijo que ya miraría algo, pero
María, otra empollona, le contestó que ella podía enseñarle, pues en su
casa tiene un ordenador y sabe manejarlo. Todos nos reímos, pero el
maestro, no.

El maestro también dijo que eran para nosotros y que nos los podíamos
llevar a casa. Yo cogí el mío y lo guardé en la mochila, pero a mi amiga
Mati se le cayó y se le rompió todo -el maestro le hizo una foto-. A
Luis se lo robaron unos gamberros mientras volvía a casa y a Santi se lo
rompió Mateo, el niño que nos pega a todos.

En clase los que más usan el ordenador son Toni y Andrés. Son dos niños
un poco retrasados y que antes sólo molestaban. Ahora con el portátil
les ponen una película de dibujos y están más callados.

Ayer nos explicaron cómo sacar información de internet y nos mandaron
deberes para buscar en casa. Mi papá, que ahora no trabaja, dice que no
tenemos dinero para internet, por eso no he podido hacer los deberes
esta semana y ya me han regañado en el cole. Por eso, además de los
libros y cuadernos, también cargo con el ordenador. Ahora ya no uso
mochila sino el troler de mamá de cuando podíamos ir de finde o de viaje

A mi hermano mayor en el insti también le van a dar uno y él está muy
contento pues dice que podrá colgar fotos y chatear con las chicas.
También me ha dicho que, a partir de ahora, no tendrá que fijarse en las
faltas de ortografía pues el ordenador las corrige automáticamente.

Es maravilloso, también, porque antes las clases eran pesadas y largas y
ahora duran 10 minutos o menos. A muchos compañeros no les funciona; a
otros les tarda tanto en ponerse en marcha que para cuando lo consigue
suena el timbre de salida.

Y sin olvidar que los electricistas nos dejaron tres días en el patio
poniendo enchufes porque la batería no dura nada y nos hacemos un lío de
cables en la clase que podemos jugar al enredos.

Como las cosas que trae el maestro no se pueden abrir, dice que pondrá
las notas según le demos más o menos la lata y según el tiempo que
tardemos en abrir el invento.

Se acabó estudiar, la calculadora y las reglas. Y sacar punta, tener
buena letra y tener un cuaderno de diez. Es fantástico. Pobrecillos los
que aún están en 4º porque los veo muy estresados.

Yo me paso la mañana con el Google Earth. Ya me lo sé de memoria y no
tengo otra cosa que hacer.

En matemáticas, es lo mejor: sólo tienes que elegir entre tres
respuestas y además te dan otras tres oportunidades.

Y si en lengua no te sale algo, lo buscas en internet y ya está.

Finalmente todos sacaremos sobresaliente porque leer ya sabemos, pero
vamos a aprender a comprender. El maestro dice que es una competencia
básica.

Es genial.

Marta/

dilluns, 8 de febrer del 2010

Monument a Sant Sebastià

Aquesta foto està feta durant la primera sortida nocturna del curs de fotografia. Com que la màquina la compartien entre la meva companya Laura i jo, li dedico a ella la foto. Crec que entre totes les que vam fer aquesta és d'ella perquè l'ombra de'en Sebastià li va queda "clavada".



Autor de l'escultura: Perecoll

Any: 1985

Localització: Carrer de Barcelona-baixada de Santa Anna

Tronc masculí que s’allarga fins a la cuixa. En el seu tors es claven algunes llances metàl·liques com a símbol dels càstigs que el sant va patir.
Aquesta escultura és un record al màrtir romà que va viure al llarf del segle III i que va morir después de ser denunciat com a cristià i flagel·lat i ferit amb fletxes fins que va morir.

dimarts, 2 de febrer del 2010

diumenge, 24 de gener del 2010

A la búsqueda del ser humano

DISSABTE 23 DE GENER
10 h Conferència: “A la búsqueda del ser humano”
A Can Massallera
Conferència del professor alemany Andreas Fröhlich sobre la relació entre les persones amb discapacitats i aquelles que en tenen cura. La sessió s’emmarca dins de les activitats programades per celebrar els 40 anys de la Institució Balmes. Ho organitza: Institució Balmes

De la conferencia principalment em quedo amb la reflexió sobre la nostra feina:
” cerquem a l’ésser humà en l’altre, però també en nosaltres mateixos”
“Tenim la possibilitat d’apropar-nos a nosaltres mateixos gracies a ells”



Finalment:
Recordando la estimulación basal
"La educación es posible para todo ser humano, por grave que sea su situación vital"

He aquí el motor del joven pedagogo alemán, Andreas Fröhlich, en la creación y desarrollo de su modelo educativo. [...]

Este origen, que da sentido al nacimiento de un nuevo enfoque en la educación especial, comparte claramente el sentido con el "omnes, omnia, omino" de Comenio "Todo ser nacido de persona es humano" [...]

Fröhlich utiliza otros aspectos, con base científica, para defender la funcionalidad y necesidad de un sistema educativo que diese cabida a alumnado disminuido:
• Neurofisiología: objeto de estudio del cual recoge la idea de la plasticidad del S.N.C. para afirmar la posibilidad de optimizar su desarrollo mediante una interacción con el medio lo suficientemente rica y equilibrada. Tal capacidad, al contrario de lo que se pensaba hasta unos años, no se pierde totalmente sino que empieza a disminuir a partir de los seis u ocho años.
• Teoría constructivista del aprendizaje humano: recoge las aportaciones realizadas por Piaget en cuanto al desarrollo del niño durante el estadio Sensoriomotor; ya que éste es, con reservas, el umbral de desarrollo global máximo que alcanza una persona con plurideficiencia profunda.
• Interacción temprana: analiza la Comunicación que se establece en estadíos iniciales del desarrollo humano para explicar, mediante relaciones de equivalencia, las conductas, las posibilidades y producciones interactivas de la persona gravemente afectada. A partir de este contexto teórico se afirma que toda niña o joven plurideficiente mantiene capacidades comunicativas, pero es necesario averiguar, contexto interdisciplinario, cuáles son aquéllos canales comunicativos más significativos para cada niño.

dijous, 7 de gener del 2010

FELIÇ TORTELL DE REIS



Si la fava tu has trobat,
paga el tortell sense racança
i no perdis l'esperança,
seràs ser afortunat.

I si et surt la figureta
no't quedarà més remei
que ésser coronat com Rei
d'aquesta festa discreta.

Tradició, sana alegria:
formen en la taula anell,
i mengem tan bon tortell
en pau i en franca harmonia.